Spausdinti šį puslapį

TARIU IR RAŠAU R. Žaidžiu domino ir mokausi

Įvertinkite
(0 balsai)
  • Autorius: Irena Kazymirkienė, Jurgita Balčiūnienė - Čėsnienė
  • ISBN: 978-609-95441-1-3
  • Formatas: 22x29
  • Kaina: 2,00 Eur

Ugdymo priemonės tikslas - priebalsio R įtvirtinimas, automatizavimas bei R-L diferenciacija.

Uždaviniai:

  • skatinti stebėti, analizuoti, įsiminti garso R skambesį, garsą žyminčią raidę,
  • skatinti išgirsti fonemą R skiemenyse, žodžio pradžioje, viduje,
  • skatinti atlikti įvairias žaidybinio pobūdžio užduotis su garsu R ir jį žyminčia raide,
  • skatinti aptikti garsą žodžiuose, sakiniuose, trumpuose eilėraščiuose, pajusti, ar taisyklingai garsas buvo ištartas,
  • skatinti išgirsti, taisyklingai tarti, skaityti, rašyti skiemenis, žodžius, sakinius su garsą R žyminčia raide,
  • taisyklingai perskaityti sakinį, greitakalbę, eilėraštį, juos pakartoti, įsiminti ir įtvirtinti garso R tarimą,
  • tikslinti ir plėsti žodyną žodžiais, sąvokomis, panašaus skambesio, artimos reikšmės žodžiais,
  • skatinti vaikų kūrybiškumą.

Garsų tarimo, kalbėjimo ir kalbos trūkumai neigiamai veikia asmenybės raidą, elgesį, kartais net nukenčia vaikų tarpusavio bendravimo kokybė. Nepaprastai svarbu, jog, kalbėjimo, kalbos ir rašymo sutrikimus ugdytojai kuo anksčiau pastebėtų ir padėtų juos pašalinti.

Skaityta 3740 kartus